Especialistas estimam que uma em cada cem crianças possa ter a síndrome, que atinge mais os meninos. O diagnóstico é difícil, mas quanto mais cedo for feito, melhores as chances de adaptação

Por Riad Younes

– Tenho um filho com síndrome de Asperger.
Olhei, espantado:
– O que é isso?
– Meu filho é autista.

Assim começou uma conversa surpreendente com um médico amigo meu. No início, fiquei desconfortável, sentindo um tipo de pena desse amigo. Poxa, afinal está com um filho problemático, retardado talvez. “Nada disso. Meu filho é muito esperto, só que diferente dos outros, inclusive de seu irmão. É mais sensível que os colegas. Não entende nem suporta barulhos”, me explicou o amigo.

Seu filho foi convidado a deixar a escola em duas ocasiões. Os pais, apesar de médicos, bem orientados, sem problemas financeiros, não conseguiram ajuda. Ele tinha alguns problemas de contato social. Tudo começou com uma dificuldade para dormir, um pouco de agitação. Uma certa falta de controle esfincteriano, apesar da idade. Nada que o impedisse de começar a falar e a andar na época normal. Apesar de parecer muito inteligente, tinha essas dificuldades de se relacionar com seus pares e em fazer amiguinhos. Passava muito tempo “lendo”, vendo figurinhas. Tinha períodos de agitação. Não conseguia se relacionar com os amigos, com os tios, com os pais. “A coisa que mais chamava a atenção era sua incapacidade de olhar nos olhos das pessoas, de encará-las. A criança não conseguia se colocar no lugar da outra pessoa, de interpretar os sinais que se originam do interlocutor. Quando sentava em seu colo, tinha-se a impressão de que ele estava sendo carinhoso com você. Na verdade não era isso. Ele vinha e usava seu colo como cadeira. Não estava interessado se você prestava atenção nele ou não”, explica o pai.